“La comunicación puede ser la puerta que le abra el paso a las oportunidades y a las experiencias o, por el contrario, una barrera que le impida el acceso a las mismas”. (Libby Kumin)
En los últimos años se ha logrado una mayor integración escolar y social de niños con síndrome de Down. Se les ha otorgado grandes oportunidades para que estos niños aprendan y actúen dentro de la sociedad en la que se encuentran y, hasta se ha logrado introducirlos a un mundo laboral y lo que ha propiciado este cambio han sido las cada vez más altas capacidades de las personas con síndrome de Down, entre ellas las de comunicación. Por lo tanto no se debe de menospreciar las capacidades que pueden llegar a desarrollar estas personas pues mientras más se aprenda acerca de las maneras para aprovechar mejor su potencial, más se incluirán las personas con síndrome de Down en las escuelas y en la comunidad. Es por esto que no debemos dejar de lado que para que lo anterior suceda es necesario una sociedad informada y educada en cuanto a los diferentes síndromes, autismos, y otras necesidades especiales de cualquier ser humano, así como también promover valores como el respeto, solidaridad, tolerancia, comprensión y amor. Sólo de ésta forma lograremos integrar a la sociedad a estas personas que nos necesitan y ¿porqué no? disminuir las estadísticas de segmentación que tanto aquejan a nuestra sociedad.
